TERCERO A Y B ACTIVIDADES DEL 10/5 AL 14/5
SEÑOS ANGELINA Y CAROLINA
ENCUENTREN TODOS MUY BIEN Y LES PROPONEMOS CONTINUAR
TRABAJANDO ASÍ DE LINDO… PARA SEGUIR APRENDIENDO.
*TE PROPONGO QUE RESUELVAS LOS CÁLCULOS Y PINTES LAS GORRAS DEL COLOR INDICADO
10+10+10+5+5+5+5=----------ROJO
20+100+30=-------------AZUL
10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=-------------MARRÓN
100+25+25+40=--------------------VERDE
100+100+100+15+15+10+10+10=--------------RAYADA
*0RDENA EL NÚMERO DE LAS GORRAS DE MENOR A MAYOR
*CALCULA LOS NÚMEROS ANTERIORES Y POSTERIORES DE LAS GORRAS PINTADAS
*TE PROPONGO QUE REPRESENTES EL PRECIO DE ESTAS GORRAS CON 100,10 Y 1
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
ASÍ LO CUENTO YO
CONTINUAMOS CON EL VENDEDOR DE GORRAS, ENUMERA LAS IMÁGENES COMO FUERON SUCEDIENDO LOS HECHOS EN ESTE CUENTO.(DEL 1 AL 6)
TE PROPONGO QUE CON LA AYUDA DE LAS IMÁGENES, ESCRIBAS EL CUENTO.
PUEDES COMENZAR CON HABÍA UNA VEZ… O UN DÍA DE SOL EL VENDEDOR …. O COMO VOS DESEES.
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CIENCIAS NATURALES
CONTINUAMOS APRENDIENDO SOBRE LOS ANIMALES Y SU DESPLAZAMIENTO
Las partes del cuerpo involucradas en el desplazamiento están relacionadas con el ambiente en el que viven y con las distintas maneras de desplazarse, esta semana trabajaremos con los animales acuáticos.
https://drive.google.com/file/d/1paEBAO4XIOoo8tjWsOTlizZiiWN-7Xsl/view?usp=sharing
EN EL CUADERNO
SEGÚN EN EL AMBIENTE QUE VIVEN, LOS ANIMALES PUEDEN SER:ACUÁTICOS
TERRESTRES
AEROTERRESTRES
ANIMALES ACUÁTICOS
LUEGO DE ESCUCHAR EL AUDIO COMPLETA EL CUADRO CON EL NOMBRE DE LOS ANIMALES Y ALGUNA CARACTERÍSTICA DE CADA UNO.
RANA - LOBO MARINO- TORTUGA MARINA
