PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 2°A Y 2°B

EL PROTAGONISTA DEL CUENTO   

   1.ESCRIBE EL PERSONAJE PRINCIPAL O MÁS IMPORTANTE DE LOS CUENTOS TRABAJADOS. TE DOY UNA AYUDITA.     
 EL PATITO FEO➡ el patito                     
 LOS TRES CHANCHITOS➡ 
 EL LOBO Y LOS SIETE CABRITOS➡
 UN RATÓN ENOJADO➡                                 
 CAPERUCITA ROJA ➡                   
  TOMASITO➡ 
                                                                                                              
  CONOCEMOS A TOMASITO.                                                                                               

 MIRAMOS CON ATENCIÓN LAS TAPAS DE LOS SIGUIENTES CUENTOS:                               

                                                    

 2.COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO.         

                                                                                  

PARA REFLEXIONAR NO PARA REALIZAR:

 ¿CONOCEN A GRACIELA CABAL? 

SI ALGUIEN LEYÓ ALGUNA DE SUS OBRAS ¿ RECUERDAN EL NOMBRE DEL LIBRO?

¿DE QUÉ SE TRATABA? 

¿SABEN EN QUÉ PAÍS NACIÓ LA AUTORA?       

 YA LA CONOCEREMOS MÁS ADELANTE                                                                                                                         

MIRAMOS Y LEEMOS LA TAPA Y CONTRATAPA DEL LIBRO.          

                           

3. ¿QUÉ INFORMACIÓN APARECE EN LA TAPA Y EN LA CONTRATAPA?  PARA ELLO, ESCRIBE EN CADA CASO DÓNDE SE ENCUENTRA.  (Tapa o Contratapa)       
                                                                                  
TÍTULO DEL CUENTO:                                     
NOMBRE DE LA AUTORA:                         
IMAGEN O ILUSTRACIÓN DEL CUENTO:   
EDITORIAL (QUIEN FABRICA EL LIBRO)                                                                                       
 LUEGO SEÑALA O ESCRIBE EL TÍTULO DEL CUENTO.                                                                                                                                       
4. MIRANDO SOLAMENTE  LA TAPA DEL SIGUIENTE LIBRO RESPONDE ¿DÓNDE IMAGINAS QUE SE ENCUENTRA TOMASITO?           
                                                    

 
 SIN LEER EL CUENTO, ESCRIBE DE QUÉ SE PODRÍA TRATAR LA HISTORIA. 

 5. ¡HORA DE LA LECTURA!                                                                                                               

 CONTESTAMOS: 
 A.¿ CÓMO SE LLAMA EL BEBÉ?           
 B. ¿ QUÉ OTROS NOMBRES HUBIESE PREFERIDO ÉL?           
 C. ¿ QUÉ REGALOS LO ESPERABAN PARA CUANDO NACIERA?                                             
D.¿ CÓMO SE SENTÍA ANTES DE NACER? 
E. ¿POR QUÉ DICE QUE LA PANZA ERA "UNA CASITA OSCURA Y SILENCIOSA?